Aanpak en behandeling van NLD

Voorlichting

Voor het kind met NLD bestaat de hulp uit goede voorlichting aan ouders, leerkrachten en hulpverleners die met het kind werken. Deze voorlichting moet gericht zijn op de volgende twee basisprincipes:

1. Realistische houding
   Tegenover het kind een realistische houding aannemen, een open oog hebben voor zijn onvermogen en er rekening mee houden.

2. Inzicht in sterke en zwakke kanten
   Een goed inzicht ontwikkelen in de sterke en zwakke kanten van het kind. Gebruik maken van zijn sterke kanten (goede verbale vaardigheden) om de ontwikkeling van de zwakke kanten te stimuleren.

Aanpak op school

In het onderwijs moet bij voorkeur gewerkt worden met verbale overzichtelijke en logische stap-voor-stap-methoden. Uitgangspunt daarbij is het 'delen-naar-geheel-principe': het geheel moet vanuit de delen worden opgebouwd, anders kan het kind het niet overzien.