Kenmerken ASS per leeftijd
Kinderen met een
autismespectrumstoornis als Asperger verschillen net zo van elkaar
als andere kinderen. Daarnaast verschillen de kenmerken ook
per leeftijd.
In diverse publicaties¹ komen we
beschrijvingen van kenmerken van ASS per leeftijd tegen. Het
betreft kenmerken van de volgende leeftijdsgroepen:
Kleuters met Asperger
De kleuters worden beschreven als kinderen die óf niet
geïnteresseerd zijn in het spelen met andere kinderen, óf het spel
van andere kinderen verstoren door hun eigen regels eigenzinnig te
willen doorvoeren. Ze hebben moeite instructies op te volgen en
vallen op door hun aparte gezichtsuitdrukkingen, wijze van lopen,
spraak en stemgeluid. Ze kunnen geobsedeerd zijn door bepaalde
spelletjes of speelgoed. Ook kunnen ze overgevoelig zijn voor
geluid, aanrakingen of geuren en smaken.
Er zijn specifieke interesses die meer gedeeld worden met
volwassenen dan met leeftijdgenoten. Volwassenen, met name ouders,
kunnen in contact met het kind proberen leeftijdseigen gedrag te
stimuleren door te reageren zoals leeftijdgenoten zouden doen.
Basisschoolkinderen met Asperger
Basisschoolkinderen met Asperger willen wel contact met
leeftijdgenoten, maar weten niet hoe ze dat moeten realiseren. Ze
pakken bijvoorbeeld iemand vast om met hem samen te spelen in
plaats van het te vragen. Ze hebben de neiging om alles perfect te
willen doen, maar weten niet hoe ze om hulp moeten vragen.
Bijvoorbeeld een kind dat telkens weer een antwoord uitgumt, zelfs
al is het papier al kapot.
De kinderen hebben moeite zich aan de regels te houden, zijn
regelmatig van alles kwijt en roepen soms zonder enige aanleiding
iets door de klas wat nergens op lijkt te slaan. De spreektrant is
ouwelijk. Werken met constructiemateriaal gaat soms
uitzonderlijk goed. Ze experimenteren met van alles, maar overzien
geen gevaren. Een voorbeeld hierbij is dat van een jongen die een
touw over de trap had gespannen en alleen geïnteresseerd was in het
feit hoe zijn broer erover zou struikelen. Dat zijn broer gevaar
zou kunnen lopen, kwam niet bij hem op. Ook inleven in gevoelens
van anderen vinden ze moeilijk.
Op deze leeftijd is het raadzaam samen met het kind videobeelden
van sociale situaties te bekijken en te analyseren en van
commentaar en tips te voorzien.
naar
boven
Pubers met Asperger
In de puberteit worden de problemen in de sociale omgang steeds
duidelijker, zowel voor henzelf als voor hun omgeving. Ongeschreven
regels zijn voor hen dikwijls een raadsel. ´Zoiets doe je niet of
zeg je niet', is vaak op hen van toepassing.
De aansluiting met leeftijdgenoten mislukt vaak omdat er geen
gedeelde interessen zijn. In groepen en dicht bij een ander staan
kunnen ze soms niet verdragen. Ze kunnen problemen
hebben om te eten waar anderen bij zijn en worden
onrustig als de pauze nadert. Zich inleven in gevoelens van
anderen vinden ze moeilijk. Ook snappen ze sarcasme, ironie en
subtiele humor niet omdat ze alles letterlijk nemen.
Voor docenten kan de omgang met deze leerlingen lastig zijn. Ze
houden soms hardnekkig vol aan de zelf gevonden strategieën en
staan nauwelijks open voor correcties. Door het trage werktempo en
hun neiging tot perfectie lopen ze soms vast door de aan zichzelf
gestelde eisen.
naar
boven
¹ Een beschrijving van kenmerken per leeftijd is onder
meer te vinden in de publicatie: "Asperger Syndrome, A
Practical Guide for Teachers", door Val Cumine, Julia Leach en
Gill Stevenson
Laatste wijziging: 19-04-2012