Inzendingen Balans Award 2011

Voor de Balans Award 2011 zijn 12 inzendingen ontvangen.

Hieronder vindt u een overzicht van de inzendingen, met een kort citaat uit de motivatie van de inzenders.

Talentstad, Zwolle

De zorgmentor en de afdelingsleidster worden voorgedragen door de ouders van Nick (PDD-NOS).

"Zorgen thuis worden zelfs op school aangepakt. Er is altijd een oplossing te bedenken. De school is zich terdege bewust van de problematiek van hun (zorg)leerlingen en wil alles doen wat in hun vermogen ligt."

---

Johannes Bogermanschool, Vriezenveen

De ouders van Niels, een jongen met autisme, dragen de ambulant begeleider voor.

"Omdat we allemaal hetzelfde doel voor ogen hadden, ging Niels met sprongen vooruit, waar we allemaal veel van genoten hebben."

---

Maerlant Lyceum, Den Haag

Mentor, zorgcoördinator en ambulant begeleider worden voorgedragen door de moeder van Oscar (syndroom van Asperger).

"De begeleiding is zeer betrokken en er is een prima communicatie tussen school en ouder. In één woord: hartverwarmend en onmisbaar voor (kinderen als) Oscar."

---

SBO Jan Nieuwenhuizen, Eindhoven

De ouders van Sander (PDD-NOS en ADHD) en Lisa (PDD-NOS) dragen de leerkrachten en assistenten voor.

"De wens om te investeren in een goede communicatie is erg groot. Het welzijn van het kind komt echt op de eerste plaats."

---

Margrietschool, Heerde

De ouders van Anouk (syndroom van Asperger en ADHD) dragen de leerkracht en de intern begeleider van de school voor.

"De leerkrachten hebben een cursus voor autisme gedaan en passen dit toe in de klas. Anouk wordt begrepen en als een gewoon kind behandeld, geen stempeltje."

---

Tobiasschool, Amsterdam

Het hele team van de Tobiasschool wordt door de ouders van Madelief (PDD-NOS en expressieve taalstoornis) voorgedragen voor de Balans Award.

"Komen haar kwaliteiten er niet op de ene manier uit, dan proberen ze het op een andere manier. Ze krijgen (bijna) alle kinderen op een hoger plan."

---

Gooise Daltonschool, Hilversum

De ouders van Franca (PDD-NOS) en Silke (ADHD) dragen de Gooise Daltonschool voor.

"Leerprestaties zijn ook belangrijk, maar echt centraal staat het welbevinden van ieder kind. Een kind dat zich niet veilig voelt kan immers niet leren."

---

SBO Westerwél, Tilburg

De school van Bram (autisme) wordt voorgedragen door zijn ouders.

"Bram voelt zich gehoord, gezien en serieus genomen. We zijn met z'n allen bezig om zo het beste in ons kind naar boven te halen en dat geeft vertrouwen in de toekomst."

---

CBS De Lichtboei, Emmeloord

De directeur van de school draagt voor: ouders, leerkrachten, onderwijsassistenten, ambulant begeleiders, intern begeleider en coördinator van de leerlingen in de structuurgroep. Het gaat om leerlingen met autisme spectrum stoornissen, ADHD, PDD-NOS, taal-/spraakstoornissen en ernstige dyslexie.

"In deze tijden van mogelijke bezuinigingen op passend onderwijs verdient het aandacht als voorbeeld van een succesvolle invulling van passend onderwijs."

---

School voor speciaal onderwijs De Zwengel, Veldhoven

De juf en de intern begeleider van Lonneke, een meisje met MCDD, worden door haar ouders voorgedragen.

"Door goede begeleiding en met veel geduld en zorg kan zij weer met de groep meedraaien. Zij luisteren écht naar onze argumenten."

---

School voor speciaal onderwijs De Optimist, Utrecht

De ouders van Tom (ADHD) nomineren de juffen en de gezinscoach voor de Balans Award.

"Tom heeft zich zo goed ontwikkeld in anderhalf jaar dat hij nu (met rugzakje) weer is teruggestroomd naar het regulier basisonderwijs."

---

Augstinuscollege, Groningen, locatie Adm. de Ruyterlaan

De teamleider van de brugklas wil een collega en de school voordragen voor alle steun die gegeven is aan Rachel, een blind meisje.

"Dankzij de inzet van vooral die ene collega maar ook de steun van de gehele school gaan we dit hopelijk tot een succes maken."

Geplaatst op: 12-09-2011