Finalisten Balans Award 2008

Uit de ingezonden nominaties heeft de jury van de Balans Award drie finalisten en één eervolle vermelding gekozen.

Hieronder vindt u fragmenten uit de motivatie, die de inzenders met hun nominatie hebben meegestuurd. Ze laten daarmee zien, waarom zij van mening zijn dat de genomineerde(n) de balans award verdienen.

De jury heeft haar motivatie om te kiezen voor deze finalisten bekend gemaakt tijdens de uitreiking van de balans award op 11 december 2008. De belangrijkste fragmenten de juryrapporten vindt u ook hieronder.

Margreet, moeder van Erik (winnaar)

"Zonder de inzet van Margreet had haar zoon niet op deze manier onze school kunnen volgen en afmaken"

Motivatie inzenders:

"Margreet is vanaf groep 1 zeer betrokken bij het wel en wee van Erik op onze school. Zij snapt heel goed waar haar zoon in het onderwijs tegen aanloopt. Zij coacht de leerkrachten in het omgaan met de beperkingen en (on)mogelijkheden van Erik."

"Zonder de inzet van Margreet had haar zoon niet op deze manier onze school kunnen volgen en afmaken. Door al haar acties is het voor Erik en voor de school mogelijk geworden dat hij op zo'n positieve manier de basisschool heeft kunnen doen. Mede dank zij haar is de school ook veel meer open gaan staan voor kinderen die "anders" zijn."

Genomineerd door: Openbare basisschool Het Ruimteschip uit Hoogezand
Soort onderwijs: reguliere basisschool, groep 8
Omschrijving stoornissen: ADHD en PDD-NOS

Motivatie jury

De jury is van mening dat deze inzending een heel mooi voorbeeld is van op welke wijze scholen dankbaar gebruik kunnen maken van hun samenwerking met ouders en dat dit ook zo door de school zelf gezien wordt.

"Er is veel contact en begrip over en weer. Dat de school de moeder nomineert is een teken van gelijkwaardigheid."

Christelijke basisschool De Vallei uit Leusden, school van Sjors en Jacco

"Het welbevinden van de jongens is hierdoor flink toegenomen."

Motivatie inzenders:

"Het team van De Vallei doet wat zij ons heeft beloofd. Zij steunden ons tijdens perioden van onderzoek en dat wekt vertrouwen nu de herindicaties in zicht komen.
Zij hebben belangrijke besluiten genomen om de kinderen op De Vallei te kunnen begeleiden. En blijven in woord en daad achter dit besluit staan. Het welbevinden van de jongens is hierdoor flink toegenomen.
Daar zijn wij als ouders enorm dankbaar voor."

Genomineerd door: ouders van Sjors en ouders van Jacco.
Soort onderwijs: reguliere basisschool, groep 6
Omschrijving stoornissen: autisme spectrum stoornis / AD(H)D

Motivatie jury

De jury is van mening dat deze inzending een mooi voorbeeld is van hoe een samenwerking binnen het basisonderwijs vormgegeven kan worden. Daarin vervullen ouders en leerkrachten als volwaardige gesprekpartners ieder hun eigen rol en zijn zij bereid zich in de materie te verdiepen. De opgedane kennis blijkt dan breder bruikbaar.

Het Corderius College uit Amersfoort, school van Roland

"Het voelde als een warme deken; een school die op voorhand al met je meedenkt!"

Motivatie inzenders:

"Roland heeft zich met behulp van deze 3 mensen, maar ook zeker de rest van het Corderius-team fantastisch door het eerste jaar heen gewerkt. Wij zijn trots op hem en op het Corderius!! Het is een in mijn ogen maar summier uitgedrukt wat het Corderius voor Roland heeft betekent en dat tot op vandaag nog steeds doet."

Voor ons als ouders van Roland, maar zeker voor Roland zelf is het Corderius zeker belangrijk!! Vooral wanneer we kijken hoe Roland m.b.v. deze goede school gegroeid is van een onzekere, bange jongen tot een jongen die het naar zijn zin heeft op school. Daarom nomineren wij het Corderius College."

Genomineerd door: ouders van Roland.
Soort onderwijs: 2e klas havo (nominatie betreft brugklasjaar)
Omschrijving stoornissen: ADHD, PDD-NOS

Motivatie jury

De jury ziet in deze inzending een mooi voorbeeld waarin de samenwerking tussen ouders en een school in het voorgezet onderwijs al begint voordat het kind op school komt en dat de samenwerking blijvend onderhouden wordt met eenvoudige te kopiëren hulpmiddelen.

Auti-team voetbalvereniging NOC Kralingen uit Rotterdam, voetbalclub van Auke

"Eervolle vermelding"

Motivatie inzenders:

"De Rotterdamse voetbalclub NOCKralingen heeft in 2006 een initiatief van een lid en twee vaders met kinderen binnen het autistisch spectrum omarmd. Dit spontane initiatief is uitgegroeid tot een groep van 40 kinderen in de leeftijd van 6 tot 18 jaar."

"Hoewel deze nominatie zich lijkt te richten op scholen wil ik graag ook uw aandacht op dit initiatief richten. Deze club heeft vanuit haar rol als maatschappelijk betrokken vereniging energie, tijd en geld gestoken in het structureel inbedden van het autistenteam."

Genomineerd door: ouders van Auke (lid Auti-team NOCKralingen)
Soort onderwijs: mix regulier onderwijs met rugzak en speciaal onderwijs
Omschrijving stoornissen: autisme spectrum stoornissen>

Motivatie jury

De jury vindt dit zo'n bijzondere prestatie, dat zij aan NOC Kralingen een eervolle vermelding heeft toegekend, ook al is de Balans Award bedoeld voor samenwerking binnen het onderwijs. Voor NOC Kralingen is een extra prijs beschikbaar gesteld.